You are hereFORMAT TEST KOMPETENSI BIDANG

FORMAT TEST KOMPETENSI BIDANG


By iqbal_sultan - Posted on 20 September 2012

BOBOT PENILAIAN TEST KETERAMPILAN MENGAJAR

(TEACHING SKILL)

No

Kriteria

Penilaian

Bobot

Skor

Hasil

1

PENDAHULUAN :

- Pendahuluan yang baik mengandung tiga unsur, yaitu deskripsi singkat, relevansi atau manfaat, dan tujuan pembelajaran

10

 

 

2

PENYAJIAN MATERI :

- Penyajian materi yang baik mengandung uraian, contoh dan non-contoh, latihan dan rangkuman

25

 

 

3

PEMBERIAN CONTOH :

- Pemberian contoh yang baik bilamana relevan dengan Topik Kajian yang dijelaskan

5

 

 

4

PENGGUNAAN MEDIA BELAJAR :

- Penggunaan media dan alat pengajaran yang baik apabila sesuai dengan tujuan dan topic yang dibahas.

20

 

 

5

USAHA MENGAKTIFKAN MAHASISWA :

- Usaha mengaktifkan mahasiswa yang baik adalah memberikan latihan yang menyebabkan mahasiswa sibuk baik mental maupun fisik

10

 

 

6

USAHA MEMOTIVASI MAHASISWA :

- Usaha memotivasi mahasiswa yang baik adalah member pujian dan dorongan lainatas keberhasilan mahasiswa dan petunjuk untuk mencapai hasil yang maksimum, atas keberhasilan mahasiswa dan petunjuk untuk mencapai hasil yang maksimum.

5

 

 

7

CARA MENGEVALUASI HASIL BELAJAR :

- Penyelenggaraan evaluasi yang baik adalah bila memungkikan mahasiswa secara mandiri dapat mengemukakan penguasaannya secara maksimal.

5

 

 

8

CARA MENYIMPULKAN DAN MENUTUP :

- Penyimpulan dan penutup yang baik bilamana mengandung umpan-balik terhadap hasil evaluasi hasil belajar dan kegiatan tindak lanjut yang perlu dilakukan mahasiswa.

20

 

 

Nilai Total

 

 

 

BOBOT PENILAIAN TEST KETERAMPILAN MENGAJAR

(TEACHING SKILL)

No

Kriteria

Penilaian

Bobot

Skor

Hasil

1

FORMAT BAHAN AJAR :

- Deskripsi isi Karya Tulis, tujuan belajar, kerapihan, tata letak, jumlah halaman

10

 

 

2

KREATIFITAS GAGASAN :

- Keaslian Gagasan, komprehensif dan inovatif

3

 

 

- Kejelasan pengungkapan gagasan dengan menggunakan bahasa tulis dan bahasa visual secara baik dan benar

3

 

 

3

PEMBERIAN CONTOH :

- Kesesuaian topic yang dipilih dengan focus kajian dari mata kuliah yang ditugaskan

5

 

 

- Manfaat topic yang dipilih bagi peningkatan motivasi belajar mahasiswa dan atau pengembangan keilmuan

5

 

 

4

DATA dan SUMBER INFORMASI  :

-Keakuratan, kekinian data informasi serta kesesuaiannya tujuan pembelajaran

6

 

 

Keterkaitan data dan informasi dengan pokok bahasan

5

 

 

5

PEMBAHASAN DAN SIMPULAN :

- Kemampuan menganalisis dan mensintesis .

15

 

 

- Kemampuan menyimpulkan bahasan

10

 

 

6

PENYAJIAN :

- Sistematika penyajian dan isi

10

 

 

- Penggunaan bahasa tutur yang baku

5

 

 

- Cara presentasi (sikap)

5

 

 

7

TANYA JAWAB :

- Kebenaran dan ketepatan jawaban.

10

 

 

- Cara menjawab

10

 

 

- Keterbukaan peserta di dalam menjawab pertanyaan

5

 

 

Nilai Total

 

 

 

FORMAT WAWANCARA

 

Nama                                       :

 

Nomor Test                             :

 

Kualifikasi Akademik             :

 

Fakultas                                   :

 

 

No

Unsur Penilaian

Nilai

Ket.

Angka

Huruf

1

Sikap/Percaya Diri

 

 

 

 

2

Motivasi

 

 

 

 

3

Wawasan

 

 

 

 

4

Komitmen

 

 

 

 

5

Penguasaan Bahasa

 

 

 

 

Jumlah

 

 

 

 

Nilai Rata-Rata

 

 

 

 

 

Catatan *)  :

  0 – 60    = sangat kurang

61 – 70    = kurang

71 – 80    = sedang

81 – 90    = baik

91 – 100  = sangat baik