Author: Windows User
Last saved by: M. Husni Arifin PhD

MATERI SESI 1

Selamat berjumpa Saudara mahasiswa peserta tutorial online (tuton) Sosiologi Pendidikan. Dengan mengikuti tutorial online diharapkan dapat membantu Saudara dalam mempelajari BMP Sosiologi Pendidikan. Selain itu, juga aktivitas Saudara dalam mengikuti diskusi tutorial online dapat memberikan kontibusi nilai terhadap nilai UAS . Bahan inisiasi 1 terdapat dalam modul 1 kegiatan belajar 1 tentang latar belakang perkembangan sosiologi dan kegiatan belajar 2 tentang  bagaimana sosiologi pendidikan dipahami dan dilaksanakan.

Apa itu Sosiologi Pendidikan?
•	Ilmu yang berusaha untuk mengetahui cara-cara mengendalikan proses pendidikan untuk mengembangkan kepribadian individu agar lebih baik.
•	Ilmu yang membicarakan dan menjelaskan hubungan-hubungan sosial yang mempengaruhi individu untuk mendapatkan serta mengorganisasikan pengalaman. Dengan kata lain, sosiologi pendidikan mempelajari kelakuan sosial serta prinsip-prinsip untuk mengontrolnya

Ruang Lingkup Sosiologi Pendidikan
•	Mempelajari pola hubungan antara sistem pendidikan dengan proses sosial dan perubahan yang ada
•	Menganalisis struktur sosial yang ada di dalam sistem pendidikan
•	Mempelajari pola hubungan antara struktur kekuasaan yang ada di dalam masyarakat dengan sistem pendidikan
•	Mempelajari pola stratifikasi yang berlaku dalam masyarakat dan kaitannya dengan sistem pendidikan

Tujuan Sosiologi Pendidikan
•	Sebagai analisis proses sosialisasi. Berupaya mengetahui cara-cara mengendalikan proses pendidikan untuk memperoleh perkembangan individu yang lebih baik
•	Sebagai analisis interaksi sosial di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat
•	Sebagai dasar untuk menentukan tujuan pendidikan. Menganalisis tujuan pendidikan secara obyektif, berdasarkan analisis masyarakat dan kebutuhan manusian 
•	Sebagai sosiologi terapan. Mengaplikasikan sosiologi terhadap masalah pendidikan

Sosiologi Pendidikan Dipahami dan Dilaksanakan Melalui:
•	Pendekatan sosial. Pendekatan ini memusatkan perhatiannya pada masyarakat. Memahami tingkah laku individu dengan memahami masyarakatnya. Individu yang menyimpang dari pola tingkah laku masyarakat dianggap abnormal dan dikeluarkan dari masyarakatnya. 
•	Pendekatan Interaksi. Pendekatan ini melihat hubungan timbal balik antara individu dengan masyarakat. Dalam pendekatan ini, sosiologi pendidikan dipahami sebagai ilmu pengetahuan yang menggambarkan dan menerangkan lembaga-lembaga sosial dan proses sosial, dimana dalam hubungan itu individu memperoleh dan menyusun pengalaman-pengalaman. Sosiologi pendidikan berupaya mencari jalan untuk menentukan dan memberikan arah terhadap efek sekolah bagi tingkah laku individu. Dengan kata lain, sosiologi pendidikan merupakan alat untuk merealisasi tujuan pendidikan, yaitu mengembangkan kepribadian anak, serta menyiapkan anak untuk memasuki masyarakat

Demikian.