Author: Windows User

INISIASI 3

Selamat jumpa teman-teman mahasiswa pada inisiasi yang ketiga ini. Kali ini akan dibahas tentang sekolah sebagai agen sosialisasi.

Pengertian Sosialisasi
•	Sosialisasi adalah proses dimana seorang anak yang “tidak berdaya” (bayi) tumbuh menjadi seseorang yang mempunyai kesadaran diri, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan budaya dimana dia dilahirkan.
•	Pengertian ini menjelaskan bahwa proses sosialisasi kita alami sejak kita masih kanak-kanak, dimana melalui proses ini kita tumbuh menjadi orang dewasa, yang mempunyai kesadaran diri, mempunyai pengetahuan, dan keterampilan. 

Dua Tipe Sosialisasi: Primer dan Sekunder
•	Sosialisasi primer: sosialisasi yang kita alami ketika kita masih kanak-kanak, berumur sekitar 1-5 tahun, dan belum bersekolah. Sosialisasi ini terjadi dalam keluarga. Lewat sosialisasi primer ini anak mulai mengenal anggota keluarga dan lingkungan keluarga. Mulai mampu membedakan dirinya dengan orang lain yang ada di sekitar keluarganya. Pada proses sosialisasi primer ini terjadi apa yang disebut kesadar diri atau pembentukan “kedirian”. 
•	Sosialisasi sekunder: sosialisasi yang kita alami ketika usia kita lebih dari 5 tahun, dan biasanya sudah bersekolah. Proses sosialisasi ini terjadi di masyarakat. Lewat proses ini, kita diperkenalkan ke dalam kelompok-kelompok tertentu dalam masyarakat, salah satunya sekolah.
•	Dalam proses sosialisasi sekunder terjadi apa yang disebut proses resosialisasi, dimana dalam proses resosialisasi ini terjadi juga apa yang disebut proses desosialisasi. Dalam proses desosialisasi, seseorang mengalami ‘pencabutan’ diri yang dimilikinya. Sedangkan dalam proses resosialisasi, seseorang diberi suatu diri yang baru. 
•	Resosialisasi merupakan perubahan yang lebih mendasar serta lebih cepat, khususnya meninggalkan suatu cara hidup tertentu untuk digantikan dengan cara hidup yang lain yang tidak hanya berbeda dengan yang pertama, tetapi juga tidak sepadan dengannya. 
Agen dan Cara Sosialisasi
•	Sosialisasi di sekolah tidak bisa dilepaskan dari peran guru. Karena itu, guru dianggap sebagai agen sosialisasi.
•	Segala nilai dan aturan yang ditetapkan oleh sekolah disosialisasikan kepada anak didik secara langsung oleh guru.
•	Peran guru di sekolah berkaitan erat dengan kedudukannya sebagai orang dewasa, pengajar dan pendidik, serta pegawai. Sebagai pengajar dan pendidik, guru diharapkan dapat menjadi teladan bagi murid-muridnya.
•	Ada dua cara sosialisasi yang diterapkan guru kepada murid-muridnya yaitu sosialisasi represi dan sosialisasi partisipatoris. 
•	Sosialisasi represi diterapkan dengan berorientasi pada ketaatan dan menitikberatkan pada hukuman terhadap perilaku yang salah. 
•	Sosialisasi partisipatoris diterapkan dengan berorientasi pada partisipatoris murid-murid dan menitikberatkan pada imbalan dalam rangka memperkuat perilaku yang baik. 

Demikian