BAB III  FASILITAS PENDUKUNG

Untuk mendukung berjalannya proses pendidikan berdasarkan kurikulum yang diuraikan pada bab sebelumnya, diperlukan berbagai fasilitas pendukung, antara lain laboratorium, staf pengajar dan staf administrasi jurusan, teknisi laboratorium serta asisten, dan susunan syllabi dari matakuliah, baik matakuliah biasa yang disajikan di kelas mau pun matakuliah-matakuliah khusus yang dilaksanakan di luar kelas. Dalam Bab III akan ini diuraikan semua fasilitas pendukung tersebut.

3.1. Tugas-Tugas Pokok
Tugas Jurusan adalah utamanya melayani dan mem-fasilitasi berjalannya tugas-tugas pokok dalam bidang pendidikan dan pengajaran yang terkait langsung dengan kepentingan mahasiswa, yaitu antara lain:
•	Proses belajar-mengajar di kelas (termasuk penjadwalan, pembagian tugas mengajar, dan lain-lain).
•	Proses bimbingan Tugas Akhir dan penyusunan Skripsi sampai ke Sidang Ujian Sarjana
•	Penyelenggaraan Seminar 
•	Proses bimbingan Kerja Praktek I dan II
•	Supervisi Kuliah Kerja Nyata (terutama yang KKN-Profesi Teknologi)
•	Pelayanan konsultasi sebagai Penasehat Akademis 
Di samping itu, sesuai dengan konsep Tri Dharma Pendidikan Tinggi, Jurusan juga bekerjasama dengan lembaga-lembaga terkait untuk mengembangkan kegiatan-kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
 Dalam rangka memperlancar pelaksanaan tugas-tugas pokok di atas, maka dirancanglah suatu mekanisme organisasi internal Jurusan Teknik Elektro sebagaimana terlihat pada Lampiran E. Mekanisme organisasi ini lebih merupakan mekanisme kerja daripada suatu hirarkhi kepegawaian atau pun kepangkatan. Mekanisme kerja organisasi yang terpenting adalah rapat-rapat rutin yang dilembagakan, misalnya antara lain:
•	Rapat Koordinasi, dihadiri antara lain oleh pimpinan Jurusan, Ketua Program D-3, Ketua Program Studi Pasca Sarjana Teknik Elektro, Pembantu Dekan I, anggota-anggota Senat, juga oleh wakil Himpunan Mahasiswa Elektro. Diselenggarakan 2 (dua) sampai 4 (empat) bulan sekali.
•	Rapat Dosen Lengkap, dihadiri oleh seluruh staf pengajar Jurusan Teknik Elektro, diselenggarakan sedikitnya dua kali dalam satu semester.
•	Rapat Sub-Program Studi, dihadiri oleh staf pengajar yang tergabung dalam kelompok-kelompok pengajar matakuliah dari sub-program studi tertentu. 
•	Rapat Koordinasi Laboratorium,  dihadiri oleh Kepala-Kepala dan Sekretaris Laboratorium dalam rangka koordinasi pelaksanaan Praktikum dan lain-lain.
Selain rapat-rapat rutin, berbagai pertemuan khusus – formal mau pun informal – juga dilaksanakan sehari-hari untuk mengkoordinasikan pelaksanaan berbagai kegiatan Jurusan.  

3.2. Syllabi Matakuliah
	 Sebagaimana telah diuraikan dalam bab sebelumnya, pada dasarnya ada 2 (dua) macam matakuliah jika dilihat dari cara penyajiannya, yaitu matakuliah yang disajikan dalam kelas, dan matakuliah yang disajikan di luar kelas. 
3.2.1. Matakuliah kelas 
	Matakuliah kelas adalah matakuliah biasa yang disajikan di ruang kelas dengan menggunakan perangkat-perangkat pengajaran baik yang konvensional (kapur, papantulis, whiteboard dan marker) mau pun yang non-konvensional (Overhead Projector, PC-based instructional  tools, sampai ke yang mutakhir seperti Internet-based instructional methods). Selain ruang kelas (dengan segala kelengkapannya), dosen (individual mau pun team) dan assisten, pelaksanaan perkuliahan di kelas juga memerlukan kelengkapan syllabus, GBPP dan SAP.  Syllabi matakuliah disajikan selengkapnya dalam Lampiran F, setiap matakuliah diuraikan secara ringkas mengikuti format sebagai berikut:
1.	Identitas Matakuliah (Kode, Nama, SKS, Prasyarat dan Semester)
2.	Tujuan Pembelajaran (Umum dan Khusus)
3.	Uraian Ringkas Silabus/Materi Perkuliahan
4.	Pustaka Penunjang
Materi perkuliahan pada umumnya meliputi salah satu atau beberapa aspek pendidikan keteknikan atau rekayasa, yaitu: aspek perancangan (desain), aspek analisis, aspek pemodelan dan simulasi serta aspek optimisasi. Beberapa matakuliah sepenuhnya dilaksanakan sebagai proses perancangan, seperti misalnya matakuliah 301TN2 Perancangan Sistem Elektronika dan 474TC2 Perancangan Sistem Kendali.
3.2.2. Matakuliah non-kelas
	Sebagaimana diuraikan dalam Bab II, ada 9 (sembilan) matakuliah dengan total kredit 17 SKS yang wajib diambil oleh seluruh mahasiswa dan disajikan di luar kelas biasa, yaitu: Praktikum I sampai IV (8 SKS), Kerja Praktek I dan II (2 SKS), KKN (2 SKS), Seminar (1 SKS) dan Skripsi (4 SKS). 
1.	Praktikum.  Matakuliah Praktikum diselenggarakan secara terpisah dari matakuliah kelas biasa, dan didukung oleh 12 laboratorium yang tersedia. Matakuliah Praktikum I dan II dikategorikan sebagai matakuliah Praktikum Dasar Teknik Elektro dan didukung oleh 4 (empat) laboratorium sedangkan Praktikum III dan IV dikategorikan sebagai Praktikum Teknik Elektro Lanjut, didukung oleh 11 (sebelas) laboratorium dari seluruhnya 12 laboratorium yang tersedia (untuk lebih terperincinya lihat Tabel III-1). Materi Praktikum I dan II wajib diselesaikan oleh seluruh mahasiswa Jurusan Teknik Elektro secara seragam, sedangkan materi Praktikum III dan IV disusun secara spesifik berdasarkan sub-program studi masing-masing. 
2.	Kerja Praktek.  Masing-masing 1 SKS di-alokasi-kan untuk matakuliah Kerja Praktek I dan Kerja Praktek II berturut-turut pada Semester VII dan VIII. Umumnya mahasiswa melaksanakan Kerja Praktek I dan II pada masa liburan semester, kemudian mendaftarkannya pada registrasi semester setelah mendapatkan nilai. Sekelompok mahasiswa yang akan melaksanakan Kerja Praktek di suatu industri biasanya mengajukan terlebih dahulu proposalnya untuk disetujui pimpinan Jurusan, kemudian dibuatkan Surat Pengantar oleh Fakultas. Sekembalinya dari Kerja Praktek, masing-masing mahasiswa diuji oleh dosen pembimbing Kerja Praktek untuk mendapatkan nilainya. Penilaian Kerja Praktek didasarkan pada kehadiran, penilaian oleh pembimbing di industri dan laporan Kerja Praktek yang disusun. 
3.	Kuliah Kerja Nyata (KKN). KKN pada saat ini dapat dilaksanakan dalam beberapa pilihan. Pilihan pertama adalah mengkuti KKN biasa yang diselenggarakan oleh UNHAS, biasanya mengambil tempat di berbagai daerah di Sulawesi Selatan selama beberapa bulan. Pilihan kedua adalah mengikuti KKN Profesi Teknologi (KKN-PT) yang diselenggarakan oleh Fakultas Teknik bekerja-sama dengan beberapa Pemerintah Daerah untuk melaksanakan berbagai proyek yang relevan dengan profesi keteknikan. 

Tabel III-1 Daftar Laboratorium Pendukung Matakuliah Praktikum
Kode	Praktikum	Laboratorium Pendukung dan Distribusi Materi Praktikum	
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	
209TL2	Praktikum I	7	3					1					1	
259TL2	Praktikum II	6	4					1					1	
309TE2	Praktikum III/TE							4	1	5		3	2	
309TT2	Praktikum III/TT		3	2	2	2	5						2	
309TK2	Praktikum III/TK		3	2	2	2	5						2	
359TE2	Praktikum IV/TE							4	3	5	3	1		
359TT2	Praktikum IV/TT		3		3									
359TK2	Praktikum IV/TK			3		4	3							
Laboratorium Pendukung	
No.	Laboratorium	Kepala Laboratorium	
1	Lab. Listrik Dasar (LLD)	Ir. H.A.Rasjid Muhammad	
2	Lab. Telekomunikasi Radio dan Gelombang Mikro (Lab. Telekom)	Ir. H. Subaer Kanata	
3	Lab. Sistem Kendali dan Instrumentasi (LSKI)	Dr.Ir.H.Rhiza S. Sadjad, MSEE	
4	Lab. Telematika	Ir. Hj. Nien K. Nauman	
5	Lab. Komputer	Ir. H. Tahir Ali	
6	Lab. Elektronika dan Divais (Lab. Elka)	Ir. Ferry S. Sampetoding *)	
7	Lab. Mesin-Mesin Listrik	Ir. Gassing, MT	
8	Lab. Rele dan Pengukuran Listrik	Ir. Yustinus Upa S., MT	
9	Lab. Elektronika Daya	Prof.Dr.Ir.M.Tola, M.Eng.	
10	Lab. Tegangan Tinggi	Prof.Dr.Ir.H.M.Arief, Dipl.Ing.	
11	Lab. Distribusi dan Instalasi Listrik	Ir. H.Baharuddin M.Diah	
12	Lab. Perangkat Lunak Komputer	Ir. A.Toyib Rahardjo, M.Sc.	
*) Pengganti sementara Ir. H. Muslimin Marappung yang telah wafat	

4.	Seminar.  Untuk melatih mahasiswa berkegiatan ilmiah, seluruh mahasiswa diwajibkan menyelenggarakan seminar untuk membawakan suatu topik, biasanya terkait dengan Tugas Akhir atau Skripsi mereka, walau pun tidak harus demikian. Dalam sistem yang diterapkan saat ini, setiap mahasiswa bergiliran menjadi pembawa makalah, moderator dan peserta seminar. Seorang dosen bertindak sebagai pengawas untuk memberikan nilai. Ada pemikiran untuk mengubah format Seminar ini menjadi semacam ujian pendahuluan (Seminar Hasil) untuk persiapan Sidang Sarjana. Untuk sementara format baru ini sedang diuji-coba di Program Ekstensi, tapi belum diterapkan di Program S-1 reguler. 
5.	Skripsi atau  Tugas Akhir. Setiap mahasiswa mengakhiri program studi mereka dengan mengerjakan Tugas Akhir untuk ditulis dalam Skripsi. Sebuah Tugas Akhir yang baik mestinya melingkupi salah satu atau berbagai aspek keteknikan, antara lain misalnya aspek analisis, desain atau perancangan, perhitungan, pengukuran, pemodelan, simulasi, prototyping, optimisasi (optimalisasi) dan seterusnya. Tugas Akhir yang dianggap kurang baik kualitasnya adalah Tugas Akhir yang hanya berisi “laporan pandangan mata” atau “studi literatur”, sehingga mirip laporan Kerja Praktek. Sebuah judul Tugas Akhir umumnya diberikan pada 2 (dua) orang mahasiswa di bawah bimbingan 2 (dua) orang dosen, walau pun tidak mutlak harus demikian. Skripsi yang ditulis untuk melaporkan hasil pelaksanaan Tugas Akhir nantinya akan dipertahankan di hadapan komisi penguji yang terdiri dari beberapa dosen, dalam suatu acara yang disebut Sidang Ujian Sarjana. Mahasiswa hanya diperkenankan mengikuti Sidang Ujian Sarjana jika telah menyelesaikan seluruh kewajiban akademiknya.
Matakuliah-matakuliah non-kelas di atas masih belum dibakukan pelaksanaannya, sehingga program mendesak yang harus dilakukan Jurusan adalah menyusun “Standard of Procedures” (SOP), yang diharapkan rampung diuji-coba pada akhir tahun akademik 2002-2003. 

3.3. Laboratorium.
	Jurusan Teknik Elektro memiliki 12 (dua-belas) laboratorium yang fungsi utamanya adalah mendukung proses belajar-mengajar, di samping fungsi-fungsi lainnya sesuai dengan Tri Dharma Pendidikan Tinggi, yaitu fungsi sebagai sarana pendukung kegiatan-kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.  Dalam proses belajar-mengajar, kedua-belas laboratorium mendukung pelaksanaan Praktikum I, II, III dan IV serta pelaksanaan Tugas Akhir apabila memerlukan dukungan fasilitas/sarana laboratorium. 
	Di antara 12 (duabelas) laboratorium, sedikitnya 2 (dua) laboratorium merupakan sarana pendukung pendukung kegiatan akademik (proses belajar-mengajar termasuk Praktikum, penelitian dan pengabdian pada masyarakat) untuk seluruh Jurusan Teknik Elektro, yaitu:
•	Laboratorium Listrik Dasar (LLD), kode lab. 1
•	Laboratorium Perangkat Lunak Komputer (LPK), kode lab. 12
Kesepuluh laboratorium yang lain terkait langsung dengan kegiatan-kegiatan akademik dalam lingkup Sub-Program Studi masing-masing:
•	Sub-Program Teknik Energi Listrik (TE):
o	Laboratorium Mesin-Mesin Listrik, kode lab. 7
o	Laboratorium Rele dan Pengukuran Listrik, kode lab. 8
o	Laboratorium Elektronika Daya, kode lab. 9
o	Laboratorium Tegangan Tinggi, kode lab. 10
Laboratorium Distribusi dan Instalasi Listrik, kode lab. 11 
•	Sub-Program Teknik Telekomunikasi (TT):
o	Laboratorium Telekomunikasi Radio dan Gelombang Mikro (Lab. Telekom), kode lab. 2
o	Laboratorium Telematika (Telmat), kode lab. 4
•	Sub-Program Teknik Komputer, Kendali dan Elektronika (TK):
o	Laboratorium Sistem Kendali dan Instrumentasi (LSKI), kode lab. 3
o	Laboratorium Komputer, kode lab. 5
o	Laboratorium Elektronika dan Divais, kode lab. 6
	Personalia yang memperkuat setiap laboratorium terdiri dari Kepala Laboratorium, Sekretaris Laboratorium, Teknisi Laboratorium dan Staf Laboratorium, sebagaimana ditampilkan pada Lampiran G. Khususnya untuk pelaksanaan Praktikum, staf laboratorium dibantu oleh sekelompok assisten laboratorium yang personalianya berganti setiap tahun.

3.4. Staf Pengajar, Staf Administrasi dan Teknisi Laboratorium.
	Jajaran pelaksana tugas-tugas pokok Jurusan dalam memfasilitasi kegiatan-kegiatan belajar-mengajar, penelitian dan pengabdian pada masyarakat terdiri dari 3 (tiga) unsur, yaitu: staf pengajar (dosen), staf administrasi dan teknisi laboratorium. Setiap anggota staf pengajar (termasuk di antaranya staf pengajar luar-biasa) ber-afiliasi dengan sekurang-kurangnya salah satu dari 12 (duabelas) laboratorium yang tersedia dan salah satu dari 3 (tiga) Sub-Program Studi, sebagaimana terlihat dalam daftar staf pengajar pada Lampiran G dan Lampiran H. Dengan demikian ada 12 (duabelas) kelompok kerja dosen berdasarkan afiliasi laboratorium-nya dan ada 3 (tiga) kelompok kerja dosen berdasarkan  Sub-Program Studinya. Kelompok-kelompok kerja ini bermanfaat dalam penyusunan kurikulum dan silabus matakuliah, pelaksanaan proses belajar- mengajar dalam matakuliah non-kelas seperti Praktikum, Skripsi (termasuk Ujian Sidang Sarjana), Seminar dan Kerja Praktek, serta dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 
	Staf administrasi Jurusan terdiri dari pegawai negeri dan pegawai honorer yang dibiayai dari anggaran belanja Jurusan. Pada saat ini staf administrasi Jurusan bekerja di 3 (tiga) tempat, yaitu di Kantor Sekretariat Jurusan, di Kantor Sekretariat Program D3 dan di Perpustakaan Jurusan. 
	Walau pun ada 12 (duabelas) laboratorium, saat ini baru tersedia 7 (tujuh) tenaga Teknisi Laboratorium, sehingga beberapa laboratorium hanya dilayani oleh seorang teknisi saja. 

BAB IV  PENUTUP

Banyak hal mengenai Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin yang belum terungkap dalam buku ini, karena masih sementara dalam proses pengembangan dan perbaikan. Dengan memperoleh bantuan pinjaman dari Bank Pembangunan Asia (ADB) dalam proyek TPSDP, banyak yang diharapkan akan berubah selama 4 (empat) tahun ke depan. Demikian juga perkembangan pesat dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, serta perubahan-perubahan yang terjadi secara nasional mau pun internasional (seperti pemberlakuan AFTA tahun 2003 dan perjanjian-perjanjian perdagangan internasional lainnya) akan sangat mempengaruhi wajah Jurusan ini ke depan. 
Salah satu perubahan yang di-antisipasi akan terjadi dalam waktu dekat adalah pemekaran Jurusan menjadi 2 (dua) Program Studi, yaitu Program Studi Teknik Energi Listrik yang dimekarkan dari Sub-Program Studi Teknik Energi Listrik, dan Program Studi Teknik Elektro sendiri yang masih meliputi dua Sub-Program Studi yang “tersisa”.  Selain itu, ada rencana dari Universitas untuk memekarkan Fakultas Teknik menjadi beberapa Fakultas, salah satu di antaranya yaitu Fakultas Teknologi Industri yang didukung oleh Jurusan Teknik Elektro dan Jurusan Teknik Mesin. Masih dalam kaitan dengan pemekaran-pemekaran program-studi di lingkungan Universitas Hasanuddin,  Jurusan Teknik Elektro juga berupaya memotori terbentuknya Program Studi Informatika di tingkat Strata-2 Pasca Sarjana.
Paradigma baru sistem pendidikan tinggi nasional antara lain menuntut untuk senantiasa meningkatkan relevansi pendidikan. Hal ini akan membuka peluang lebih besar untuk melakukan kerjasama erat dengan dunia industri dalam proses pengembangan kurikulum dan silabus.  Semua yang dikemukakan dalam buku kecil ini adalah apa yang bisa “ditawarkan” oleh Jurusan Teknik Elektro kepada dunia industri agar selanjutnya memperoleh proses pengayaan, sehingga proses pendidikan yang berjalan dapat menghasilkan lulusan-lulusan terbaik yang siap untuk terjun ke dunia industri yang semakin keras dan ketat dalam persaingan.
 Semoga buku kecil ini bermanfaat.