UPAYA DA’WAH ISLAM MELALUI INTERNET

Oleh : Rhiza S. Sadjad
rhiza@unhas.ac.id, http://www.unhas.ac.id/~rhiza/

PENDAHULUAN

Dengan menggunakan kata kunci “da’wa”, “da’wah” atau “dakwah”, maka mesin pencari (search-engine) sedikitnya menemukan ada 124 dokumen yang bisa diakses di Internet (lihat Gambar 1). Salah satu dokumen yang bisa di-akses itu adalah:

38. Koleksi Diskusi Isnet (Juni 1997): RE: Perhatikan da'wah NADRI 	57% 	

Nadri Saadudin (nadris@cpimsx.ptcpi.com) Tue, 3 Jun 1997 14:13:00 +0700 Messages sorted by: [ date ][ thread ][ subject ][ author ] Next message: bunda: "Gelepar" Previous .
Found by: Infoseek
http://www.isnet.org/archive-milis/jun97/0063.html	

yang kalau ditelusuri lebih lanjut merupakan bagian dari suatu arsip besar diskusi melalui e-mail yang dilakukan oleh mahasiswa-mahasiswa Indonesia di mancanegara sejak tahun 1988. 

Gambar 1
Hasil Pencarian di Internet dengan kata kunci “da’wa”, “da’wah” atau “dakwah”

Dokumen-dokumen lainnya yang mengandung kata-kata kunci “da’wa”, “da’wah” atau “dakwah” yang dapat di-akses di Internet meliputi misalnya homepage pribadi milik seorang bernama Adi yang memuat index yang cukup lengkap dari link-link yang berkaitan dengan Islam (lihat Gambar 2).

Gambar 2
Link-link mengenai Islam koleksi Adi Kurniawan

Dari apa yang dapat dikemukakan di atas, dapatlah kita perkirakan bahwa upaya da’wah Islam memang cukup semarak di Internet. Demikian juga salah satu kegiatan da’wah yang terpenting, yaitu tarbiyah, cukup ramai pula di Internet, sebagaimana terungkap dari hasil pencarian menggunakan kata kunci “tarbiyah” (lihat Gambar 3) yang menghasilkan tidak kurang dari 102 dokumen yang dapat diakses di Internet, umumnya berbahasa Indonesia atau Melayu. 

MASA LALU

Ketika Internet mulai menjaring dunia perguruan tinggi di Amerika Utara, Jepang, Inggris, Eropa Daratan dan Australia/New Zealand sekitar pertengahan tahun 1980-an, mahasiswa Indonesia yang kebetulan pada saat yang sama tengah belajar di negeri-negeri itu – utamanya mereka yang dalam kegiatan sehari-harinya di tempat belajar masing-masing selalu menggunakan komputer -  tidak ketinggalan pula ikut terjaring. 

Gambar 3
Hasil pencarian di Internet dengan kata kunci “tarbiyah”

Salah satu fasilitas Internet yang paling populer waktu itu adalah fasilitas “mailing-list”, suatu fasilitas berbasis text yang murah meriah. Contoh “keramaian” di mailing-list yang dilanggan oleh para mahasiswa Indonesia di mancanegara waktu itu – khususnya yang Muslim dapat dilihat misalnya di arsip Isnet yang dapat diakses di:

http://www.isnet.org/archive-milis/dec93/part1/

yang saya salinkan sebagian sebagai berikut judul-judulnya saja:

•	Re: SOAL DEMONYA YANG DIBAHAS bukan SDSB Imam Prasodjo 
•	Message Router delivery notification message MRGATE%WOODS.dnet@woods.uml.edu 
•	Re: SOAL DEMONYA YANG DIBAHAS bukan SDSB GUMARANG 
•	Re: ISNET jualan 91083482@uwwvax.uww.edu 
•	Message Router delivery notification message MRGATE%WOODS.dnet@woods.uml.edu 
•	Ada yang tak beres nih (??) GINANJAR RIKIP 
•	Re: SOAL DEMONYA YANG DIBAHAS bukan SDSB Ilham Said 
•	IWN 30 imnet@carson.u.washington.edu 
•	TINGGAL 4 HARI LAGI(update Dec. 1) Najib@osuunx.ucc.okstate.edu 
•	Re: SDSB dicabut tb7330f@hakobera.isct.kyutech.ac.jp 
•	Message Router delivery notification message MRGATE%WOODS.dnet@woods.uml.edu 
•	tanya: murtad? Wibowo Laksono 
•	Re: tanya: murtad? D.ANGGREINI 

Jadi kita lihat betapa bervariasinya topik-topik yang didiskusikan oleh teman-teman melalui sarana mailing-list ini. Sebagian dari isi “celotehan” teman-teman yang dituangkan via e-mail ini tentu ada saja yang “bernilai dakwah” bahkan ada yang tingkatnya boleh dibilang sudah merupakan materi tarbiyah, seperti yang bisa dilihat arsipnya di http://www.isnet.org/~ktpdi/tarbiyah.html seperti yang terlihat beberapa judulnya pada gambar 4.

Gambar 4
Beberapa judul materi Tarbiyah dari Isnet

Selain “mailiing-list”, fasilitas lain di Internet yang cukup populer ketika itu adalah fasilitas MUD (Multi User Dimension, Multi User Dungeon, atau Multi User Dialogue), suatu masyarakat virtual, di komputer. Dengan fasilitas ini  anda dapat “bercakap-cakap” dan berinteraksi secara langsung dengan sesama pengguna, seolah-olah sedang “mengunjungi” sebuah negeri. Fasilitas ini berbasis fasilitas “chat”.

MASA DEPAN

Dakwah melalui Internet akan berkembang terus dengan semakin semarak. Fasilitas “mailing-list” tetap merupakan primadona, karena fasilitas ini yang paling murah dan terjangkau oleh kalangan yang sangat luas. Yang berkembang dengan fasilitas ini adalah sistem pengarsipannya, sistem administrasinya dan pengamanan (security)-nya. 

Fasilitas World Wide Web juga akan semakin semarak dengan upaya-upaya dakwah. Lebih-lebih jika ditunjang dengan sistem-sistem multimedia yang semakin canggih. Contoh dari upaya-upaya dakwah yang menggunakan perangkat-perangkat canggih ini misalnya seperti upaya tilawah al-Qur’an melalui Internet seperti yang dibuat oleh radio al-Islam http://islam.org/radio/ch100.htm sebagaimana terlihat pada Gambar 5.

Gambar 5
Radio al-Islam, tilawah al-Qur’an di Internet

Upaya-upaya dakwah secara canggih ini tentu memerlukan dana yang sangat mahal untuk yang mengupayakannya,  terutama dari sisi yang mengupayakan ketersediaannya. Radio-al-Islam http://islam.org/radio/ ini juga mengupayakan tersiarnya adzan dari berbagai kota penting Islam http://islam.org/radio/ch90.htm , terjemahan al-Qur’an dalam berbagai bahasa dan rekaman tilawah dalam salat tarwih di Masjidil Haram http://islam.org/radio/ch115.htm. Semua tersedia di Internet, gratis.

Bahkan yang lebih canggih dari sekedar fasilitias audio pun ada di Internet untuk dakwah Islamiyyah. Siaran langsung video mau pun rekaman video-clip bisa kita peroleh dari http://islam.org/CyberTV/default.htm  (lihat Gambar 6).

Gambar 6
Siaran TV dari Masjidil-Haram via Internet

Upaya-upaya dakwah yang lebih serius dan intensif, seperti “tarbiyah” misalnya, kelak akan semakin semarak dilakukan secara “on-line” di Internet. Universitas Islam Antarbangsa (International Islamic University) http://www.iiu.edu.my/  di Malaysia memanfaatkan sarana Internet ini untuk tarbiyah Islamiyah mahasiswanya  dengan membuat modul-modul tarbiyah yang bisa diakses di Internet seperti di  http://www.iiu.edu.my/recoff/ttc/Tmanual_home.htm 

Sarana-sarana dakwah pada masa depan akan meliputi juga “on-line database” mengenai dunia Islam, misalnya dengan teknologi SQL (Structured Query Language), yang merupakan “perkawinan” antara teknologi database dengan teknologi Internet.  Kemudian kelak, Insya Allah, kita berharap bahwa audio dan video teleconferencing melalui Internet akan semakin terjangkau secara luas, sehingga kegiatan-kegiatan dakwah Islamiyyah melalui Internet akan menjadi semakin semarak.

Allahu ‘alam bisshowwab.

						Ujungpandang, Awal September 1999.

Biodata Penulis.

Rhiza S. Sadjad,  lahir di Bogor tahun 1957, menyelesaikan pendidikan dasar dan menengah di Bogor, kemudian melanjutkan ke pendidikan tinggi di ITB Bandung dan menyelesaikannya tahun 1981 pada Jurusan Elektroteknik. Antara tahun 1981 sampai dengan tahun 1983, bekerja sebagai staf pengajar pada Fakultas Teknik Elektro Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, kemudian sejak tahun 1983 mengajar di Universitas Hasanuddin Ujungpandang sampai sekarang. Pada tahun 1987 melanjutkan studi ke University of Wisconsin Madison, WI Amerika Serikat, meraih gelar M.S.E.E dan Ph.D. masing-masing pada tahun 1989 dan 1994 dalam bidang Automatic Control Systems. Sejak tahun 1995 aktif kembali di Universitas Hasanuddin Ujungpandang, dan saat ini menjabat sebagai Koordinator Lokal SISDIKSAT BKS-PTN INTIM dan Kepala Laboratorium Sistem Kendali dan Instrumentasi Jurusan Teknik Elektro di Universitas Hasanuddin Ujungpandang. Aktif mengajar sebagai dosen luar-biasa di berbagai Perguruan Tinggi Swasta di Ujungpandang, termasuk di antaranya di STMIK Dipanegara.